Ecole 360

Master disciplinaire + Master de design thinking

Nouveau concept des Facultés de l’Université Catholique de Lille, l’Ecole 360 est une école qui se veut innovante et qui se base sur le design thinking. A la fin des 3 ans, les étudiants préparent deux diplômes : un master de design thinking, et un master pluridisciplinaire de leur choix. Pour cela, la formation inclut à la fois des enseignements fondamentaux des Facultés de l’Université Catholique de Lille, ainsi que des enseignements spécifiques de l’Ecole 360. Cette formation sur mesure vise à donner une double compétence en innovation et management.
Niveau de recrutement : licence ou équivalent
Durée du cursus : 3 ans
Lieu : Lille
Langue : français
Sélection : dossier et lettre de motivation

Replays

2019-04-11

The questions

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Participants:

  • Alexis MASSART - Directeur de l'ESPOL et de l'école 360
  • Rim ALAMI - Etudiante de l'école
  • 00:49

    Le Pitch

    01:46

    Hello, comment se porter candidat à la formation ? Il y a des dates clefs à respecter ?

    04:40

    Que regardez-vous dans les dossiers des candidats ? Il faut avoir fait beaucoup d’activités extra-scolaires ?

    05:57

    Bonjour, quelles sont les formations d’origine que vous acceptez ? Actuellement en L3 de lettres modernes, ai-je mes chances ?

  • 08:40

    Bonsoir, vous recrutez des étudiants au niveau bac + 3 pour un master (donc théoriquement bac +5), mais la formation dure 6 ans… Pourquoi ?

    11:04

    Le second master que l’on obtient doit-il forcément être dans notre filière d’origine ou bien peut-on accéder à d’autres mentions (exemple avoir fait une licence d’histoire et avoir un master de journalisme). Merci d’avance !

    12:28

    L’innovation est plutôt un buzzword, vous la définissez comment très concrètement ?

    14:31

    Pouvez-vous détailler le contenu des cours que l’on sera amené à avoir tout au long du cursus ?

  • 18:57

    Trois Mots Max Tabou

    20:59

    Sur votre plaquette vous indiquez que vous comptez former des “design thinkers” ? C’est quoi concrètement ?

    24:38

    Pouvez-vous présenter des projets concrets sur lesquels vos étudiants ont été amenés à travailler ?

    28:17

    Quel est l’équilibre entre enseignements théoriques et enseignements pratiques ? Est-ce qu’on aura le même niveau sur les enseignements fondamentaux que des diplômés de masters plus “traditionnels” ?

  • 31:03

    Destination Finale

    33:37

    On a le temps de poursuivre un job étudiant à côté ? Quel est la charge de travail à fournir comme la formation est répartie sur un temps plus long ? Merci.

    35:45

    Salut, est-ce que vous pouvez nous parler un petit peu de la vie étudiante ? On trouve facilement un logement ? Il y a beaucoup d’assos que l’on peut faire ? Merci d’avance pour votre réponse !

    37:56

    Votre école est incluse dans des facultés. Du coup est-ce que l’esprit de la promotion est plutôt universitaire ou bien est-ce qu’il y a une vraie cohésion ?

  • 43:04

    Salut combien de périodes de stage sera-t-on amené à réaliser durant les trois ans de formation ?

    46:14

    Qui Suis-Je ?

    49:43

    Hello, proposez-vous des accompagnements spécifiques pour les étudiants-entrepreneurs en devenir ?

    52:08

    Bonjour, vous parlez dans votre plaquette de “former à des métiers de demain qui n’existent pas encore”, mais on sera sûr qu’ils existeront quand on sera diplômé au moins ?

  • 55:41

    Est-ce que le master disciplinaire doit obligatoirement se faire à l’université de Lille ?

    56:02

    À combien s’élèvent les frais de scolarité de la formation ? Quels sont les dispositifs existant pour nous aider au financement ?

    58:08

    La Chouchoute